Nadia Senator

XXXIV LO im. Miguela De Cervantesa

Skrócony opis

Hej! Nazywam się Nadia i chodzę do 2 klasy LO. Ubiegam się o miejsce w Młodzieżowym Sejmiku, ponieważ chcę reprezentować nas – młodych ludzi – i zadbać o to, żeby nasz głos był naprawdę słyszany. Chciałabym wykorzystać moje dotychczasowe doświadczenie, żeby działać na rzecz młodzieży, podejmować ważne dla nas tematy i sprawić, żeby nasze zdanie liczyło się tak samo jak zdanie dorosłych. Wierzę, że młodzi nie są tylko przyszłością – jesteśmy częścią teraźniejszości i mamy prawo mieć wpływ na to, jak wygląda nasze otoczenie. Chcę słuchać Waszych pomysłów, problemów i potrzeb, a później przekuwać je w konkretne działania. Jeśli chcecie, żeby ktoś naprawdę mówił w Sejmiku w Waszym imieniu – będę chciała być tą osobą💕

Opis aktywności i doświadczenia

Od kilku lat angażuję się w działalność społeczną, samorządową i obywatelską. Przez dwa lata (teraz również) pełniłam funkcję przewodniczącej samorządu klasowego, dzięki czemu miałam doświadczenie w reprezentowaniu uczniów, organizowaniu wspólnych działań oraz komunikowaniu potrzeb klasy nauczycielom i dyrekcji. Przez dwa lata działałam również w samorządzie uczniowskim. Było to dla mnie doświadczenie związane nie tylko z reprezentowaniem uczniów, ale również z pracą zespołową, organizacją inicjatyw i podejmowaniem odpowiedzialności za sprawy dotyczące całej społeczności szkolnej. Obecnie angażuję się również w działalność Młodej Lewicy. Uczestniczę w wydarzeniach, konferencjach i spotkaniach związanych z działalnością społeczną i obywatelską oraz interesuję się sprawami dotyczącymi młodzieży i życia publicznego. Staram się aktywnie poznawać sposób funkcjonowania organizacji społecznych i angażować się w działania, które pozwalają mi rozwijać doświadczenie obywatelskie.

Wizja na działalność w Młodzieżowym Sejmiku Województwa Mazowieckiego

Chciałabym, aby moja działalność w Młodzieżowym Sejmiku Województwa Mazowieckiego była przede wszystkim nastawiona na realne słuchanie młodych osób i szukanie konkretnych rozwiązań ich problemów. Zależy mi na tym, aby młodzież z Mazowsza miała poczucie, że jej zdanie jest zauważane i może mieć wpływ na decyzje dotyczące jej przyszłości. Chciałabym działać przede wszystkim w komisji związanej z edukacją, kulturą, młodzieżą i sprawami społecznymi. Są to obszary, które mają bezpośredni wpływ na codzienne życie młodych osób. Szczególnie interesują mnie kwestie jakości edukacji, dostępności zajęć i możliwości rozwoju, zdrowia psychicznego młodzieży, edukacji obywatelskiej oraz wyrównywania szans pomiędzy młodzieżą z dużych miast i mniejszych miejscowości. Podczas kadencji chciałabym działać na rzecz stworzenia lepszego systemu komunikacji między młodzieżą a samorządem województwa. Chciałabym organizować lub wspierać konsultacje i inicjatywy, dzięki którym młodzi mieszkańcy Mazowsza mogliby łatwiej przedstawiać swoje potrzeby i pomysły. Ważne byłoby dla mnie również zwiększanie świadomości młodzieży na temat tego, w jaki sposób może angażować się w życie społeczne i obywatelskie oraz z jakich możliwości oferowanych przez województwo może korzystać. Chciałabym, aby efektem mojej działalności były nie tylko dyskusje, ale również konkretne projekty i rozwiązania, które można wdrożyć w praktyce. Szczególnie zależałoby mi na inicjatywach skierowanych bezpośrednio do młodzieży oraz na tym, żeby głos osób młodych z różnych części Mazowsza był rzeczywiście obecny w rozmowie o rozwoju regionu. W trakcie działalności w Młodzieżowym Sejmiku chciałabym przede wszystkim nauczyć się, jak skutecznie przekładać pomysły społeczne na konkretne projekty, jak funkcjonuje samorząd województwa oraz jak wygląda proces tworzenia i konsultowania decyzji publicznych. Chciałabym również rozwijać umiejętności pracy w grupie, prowadzenia dyskusji, wystąpień publicznych i szukania kompromisów pomiędzy różnymi punktami widzenia. Chcę potraktować tę kadencję jako możliwość nie tylko reprezentowania młodzieży, ale również nauczenia się, jak odpowiedzialnie i skutecznie działać na rzecz swojej społeczności.