Elena Pastuszyńska

Szkoła Podstawowa nr. 255 im. Cypriana Kamila Norwida w Warszawie

Skrócony opis

Cześć, mam na imię Elena. Jestem uczennicą klasy ósmej Szkoły Podstawowej nr. 255 w Warszawie. W wolnym czasie gram na gitarze, oglądam filmy i chodzę na zajęcia musicalowe w teatrze Roma. Od siedmiu lat jestem harcerką, a w tym roku zostałam zastępową. Działam też w samorządzie szkolnym, od dwóch lat jestem jego przewodniczącą.
Jako radna Sejmiku będę dążyć do zwiększenia możliwości rozwoju młodzieży w województwie mazowieckim. Chciałabym, aby głos mojego pokolenia był słyszalny w debacie publicznej, a podjęte działania przyniosły realne korzyści. Mam nadzieję, że podczas mojej kadencji uda mi się przekonać i zachęcić młodych do aktywnego udziału w życiu publicznym; uświadomić im, że mogą mieć wpływ na kształtowanie środowiska w którym funkcjonują.
Łatwo nawiązuje kontakty z ludźmi, jestem dobrym mówcą i jestem chętna do działania. Jeżeli zagłosujecie na mnie, zapewniam was, że nie zawiodę waszego zaufania.

Opis aktywności i doświadczenia

Czynnie działam w szkolnym klubie wolontariatu i biorę udział w wielu akcjach np.: pomoc w organizacji Szlachetnej Paczki, wizyty w domu seniora. Od siedmiu lat jestem aktywną harcerką (ZHR), a w bieżącym roku szkolnym zostałam mianowana na funkcję zastępowej. Moim największym osiągnięciem jest wzięcie udziału w warszawskiej międzyszkolnej debacie organizowanej przez stowarzyszenie „Szansa”, w której zostałam wyróżniona jako najlepszy mówca. Już drugi rok jestem przewodniczącą samorządu szkolnego, wspólnie osiągamy sukcesy w zakresie poprawy funkcjonowania szkoły czego przykładem jest zakup wiatraków do każdej klasy. Jestem osobą otwartą, zaradną, łatwo nawiązuje kontakty, potrafię kulturalnie dyskutować i przekonywać do swoich racji.

Wizja na działalność w Młodzieżowym Sejmiku Województwa Mazowieckiego

Moim marzeniem jest zwiększenie aktywności młodych ludzi w procesach decyzyjnych dotyczących różnych obszarów życia mieszkańców. Moje dotychczasowe doświadczenia w pracy społecznej wskazują, że umiejętne wyzwalanie pomysłów i impulsów pozwala moim rówieśnikom wprowadzać świeże, innowacyjne pomysły. Komisje stałe w których chciałabym działać to: Komisja Edukacji, Aktywizacji i Praw Młodzieży, Komisja Inkluzywności, Komisja Sportu i Kultury. Podczas mojej kadencji chciałabym organizować spotkania z grupami młodzieży w celu określenia zakresu potrzeb i pomysłów w wyżej wymienionych dziedzinach. Realizując podjęte zadania współpracować z różnymi podmiotami: jednostki samorządu lokalnego, organizacje pozarządowe, fundacje i stowarzyszenia. Przykłady działań, które chciałabym podjąć to np.: zwiększenie świadomości obywatelskiej młodych ludzi (spotkania, spoty reklamowe, wizyty w instytucjach samorządowych), szerzenie idei wolontariatu wśród młodzieży (przygotowanie w postaci kursów, wyjazdów czy obozów). W trakcie mojej działalności w Sejmiku chciałabym doskonalić swoje umiejętności w zakresie kontaktu z ludźmi, sposobów docierania do odbiorców i poznać zasady polityki lokalnej.